1 Livros didáticos
1.1 Como são produzidos os livros no Cerfead?
O quadro abaixo, também extraído do Guia do Designer Instrucional, traz uma breve explicação sobre cada uma das partes que o template atual dos livros didáticos do Cerfead apresenta.
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 Item  | 
 Descrição  | 
 Preenchido por:  | 
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 Folha de rosto  | 
 Informações importantes do material, como: nome da UC, nome e nível do curso.  | 
 Professor  | 
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 Ficha catalográfica  | 
 Informações técnicas sobre a catalogação do material.  | 
 Bibliotecário  | 
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 Copyright  | 
 Informações técnicas e descrição das informações sobre o uso do material, bem como direitos autorais.  | 
 Designer Instrucional  | 
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 Apresentação  | 
 Texto de boas-vindas ao estudante.  | 
 Designer Instrucional  | 
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 Créditos - Ficha institucional e técnica  | 
 Informações institucionais e da equipe que atuou na produção do material.  | 
 Designer Instrucional  | 
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 Sumário  | 
 Títulos de cada unidade da UC, além da indicação sobre os autores e referências utilizadas.  | 
 Professor  | 
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 Apresentação da Unidade Curricular  | 
 Breve descrição dos assuntos que serão abordados na UC, bem como sua importância para a formação do aluno. Este texto deve ter entre 150 e 200 palavras.  | 
 Professor  | 
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 Apresentação da Unidade de aprendizagem  | 
 Texto introdutório com as competências previstas para a unidade, guiando o professor na escrita da unidade e o aluno na aprendizagem. Este texto deve ter entre 50 e 100 palavras.  | 
 Professor  | 
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 Unidade de aprendizagem  | 
 Conteúdo organizado em subitens necessários para contemplar o conhecimento base da UC.  | 
 Professor  | 
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 Considerações Finais  | 
 Síntese do que foi apresentado ao longo do material, promovendo reflexão sobre os conhecimentos adquiridos e sua aplicação na carreira profissional do aluno.  | 
 Professor  | 
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 Sobre o Autor  | 
 Breve descrição profissional do acadêmica e professor.  | 
 Professor  | 
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 Referências  | 
 Apresenta as referências utilizadas para a elaboração do material.  | 
 Professor  | 
Após elaboração do material didático pelo professor conteudista, esse será aperfeiçoado pelo designer instrucional e pelo designer gráfico, de forma linear e interativa. Cada profissional desenvolve sua ação baseada no material apresentado na etapa anterior.